88读书 > 重生耽美 > 瘾(肉) > 分卷阅读9

产都不一样,掷骰子的部分倒是很像,一个人的前进和後退,有时还真不是自己能决定。比如说一个人想创业当老板,凑足了资本额,也顺利开店了,他稳扎稳打,也有一定的业绩,结果一个金融海啸、地震火灾或爆炸意外,毁了原本辛苦建立的一切,不得不关门大吉。

他前进了几步,却又回到原点,努力不一定有结果,机关算尽,却比不上老天的一个弹指,这种事一直不断的发生,稀松平常到可视为一种常态。所以游戏的设计还是有一定的道理的。

这学期我选了一门叫“文学概论”的通识课,天晓得我其实对文学一窍不通,而且一点兴趣也没有。选这门课的意图很明显,就是想多认识女生。

有这种意图的当然不只有我,第一次上课时,我发现男生的比例出奇地高,当中不乏我的同学。老实说我觉得有点扫兴,来上这种课就是要欣赏正妹,偏偏正妹没几个,苍蝇倒是很多只。

好吧我承认自己也是其中一只苍蝇。我跟系上的同学混在一起,分组做报告时也比较方便,不知道为什麽,一群男性混在一起时,会显现出很没水准的一面,不是对女生品头论足,就是开黄腔、骂脏话之类的,最好会有女生敢接近这些人,所以这下要认识女生更是难上加难了。

这天,我一个人来上课,其他人因为对课程没兴趣,不是翘课就是退选,只有等到要作报告时,这群乌合之众才会再次聚集。这堂课在下午第一节,我刚吃完午餐,加上天气热,当时真的很想翘课,待在宿舍吹冷气睡午觉。

但是基於内心莫名的坚持,我还是去上课了。我害怕老师突然点名,或宣布一些重要事项,不像其他老神在在的家伙,我还是胆小了一点。

认真还是有代价的,我一进教室,就看见教室後方角落有一个绑马尾的女生,长得十分可爱,穿著削肩上衣和短裙,露出白皙的肩膀和小腿。四周只有小猫两三只,第一次上课之後,出席人数就像溜滑梯一样急速下降。她似乎是一个人来,正低著头看书。

我悄悄地走到她附近,在她旁边隔两个空位的位置坐下来,我不敢明目张胆的坐在她旁边,怕吓到她,但这个位置也足够让她注意到我了。

我之前并没有看过她,否则一定会有印象,我心想上天还是待我不薄的,那些翘课的家伙真是亏大了。大富翁游戏里的机会应该多一项“认识正妹,得奖金1000元”之类的,当然这只是一个比喻,认识正妹是一种精神上的效益,无法用金钱衡量的。

我一边上课一边用眼角馀光偷瞄她,偶尔也会感觉到她看向我这边,我不敢直接跟她搭讪,只是盘算著要用什麽理由接近她。

然後神奇的事情发生了,下课後,她直接走向我,开口道:「分组报告时我可以跟你一组吗?我没有认识的人……」

当下我的想法是:天啊我走运了!我的春天来了!顾不得分组人数限制在五人以内,我们这组刚好五人,不能再多了。

「没问题!」我立刻答应。

「那我们要怎麽讨论啊?用吗?」她问,一双黑白分明的眼睛看著我。

「嗯,你把帐号给我,回去我加你。」

她真的把帐号抄给我了,得来全不费工夫。下课後我踏著轻快的步伐回到宿舍,打开电脑,登入,立刻将她加入好友。

我的上立刻出现她的腻称,写著「没人陪我上文学概论><」,状态是离开。

等她回来的空档,我丢讯息给其他组员,告诉他们我要脱离原来的组别,请他们四人自己去讨论报告的事。

「为什麽突然要离开啊?你退选了?」那位同学问。

「我要跟一个女生同组,她找不到认识的人,来拜托我。」

「靠,见色忘友喔!那个女生正不正?」

「满正的,绑马尾,」我说,「总之报告你们要自己想办法,不要想全部丢给我,就这样啦~」

过了不久,那位女生回来了,她丢讯息给我说:「嗨!我是刚才那位女生。」

我立刻回应:「我知道,我们要现在讨论吗?你等下有没有课?」

「可以啊,我下一节没课,你想到要做什麽主题了吗?」她问。

「现在只剩下“鲁迅作品赏析”了,因为一个主题只限定三组来做,其他都被挑光了。」虽然这个题目难了些,但只要能跟正妹搭档,再难的题目都没关系。

「那我们怎麽分配工作呢?」

「找资料的部分我们共同来做,写报告交给你,上台报告交给我,如果哪里不清楚再讨论,这样可以吗?」我问。

「嗯,那我写完报告後传给你。那就先这样罗,掰掰!」说完後她就离线了。

「……」这麽急著走啊,我感到有些遗憾,但想到以後还有机会,就不以为意。我打开孤狗,输入鲁迅两个字搜寻,然後一页页浏览,看有没有适合的资料。

我将找好的资料整理一下传给她,但之後的一个星期,她都没有任何回音,眼看交报告的日子越来越近,我必须快点熟悉内容好上台报告,於是丢讯息问她写好报告了没。

「什麽时候要报告啊?」她问。

我差点昏倒,这麽说她还没开始写吗?「下个星期。」我回答。

「最近我忙著准备考试,没时间弄,可以让你来写报告吗?」

「……好吧,那你快点把资料给我,不然会来不及。」别人也要准备考试啊,我的微


状态提示:分卷阅读9--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html