随后陆陆续续的孩子来了，其中最小的四岁，也就是张长夜一行人。最大的也就9岁。之所以最大的是9岁，那完全是因为，如果在10岁前，没有发现修行天赋，那就说明没什么天赋。要知道，什么，都是要从孩子抓起的。
但是这些孩子在进入教室后，都自觉的像其他人一样，背手坐好。
“咯吱”，教室的内侧，一个门打开了，随后一个学究一样的老人随后走了出来。信步游庭的走到最高的教台，放下一直看的书，抬起头，然后，愣了...
我是不是走错地方了？老者想了想：对啊，是这里啊，但是你看看这些孩子，坐的都很工整嘛，谁说现在的孩子都鼻孔朝天感觉自己了不得？
而这个时候，张长夜已经完全进入角色。“嗖”的一声站起来，向老师行礼。其他孩子也都是第一次来，以为这是这里的规矩，所以也“嗖”的一声站起来，向老师行礼。
老者一看，心道：呜呼呀！有这样懂道理的孩子们，何愁国家不兴？！
但是老者就没想想，懂道理和国家复兴，有多少关系。
但是这依然不能够表达老者对学生们的满意。所以老者很和蔼的将手向下压了压，表示所有人可以坐下了。
随后张长夜带头，所有人都坐好背手。其实这个时候的张长夜已经从路上的震撼醒悟过来了，觉得自己太玩笑了，怎么当了四年的孩子，自己真的变得孩子气了呢？但是说什么都晚了，做都做了，干脆做个全套的。
但是其他人不这么想啊，看看那老者满意的表情，所有人都为自己骄傲，老者的表情分明在说，你真棒！所以坐的更加挺直了。
老者乐呵呵的看着学生，心想，我教书这么久，终于遇见我理想的学生了。嗯，我一定要好好带他们。
要是让张长夜知道老者的想法，估计张长夜绝对会哭笑不得，暗笑这老者童心未泯。
老者清了清嗓子，说：“从今天起，我就是你们的老师，我希望在我教书的这七天中，所有人都认真学，长大了，成为人上人！”
老者说完，觉得，自己说的不是很好，毕竟今天的孩子都很懂事。所以接着补充了一句：“如果有什么问题，一定要问出来，想通达，必先不惑。”
孩子们听了，倒是都没觉得如何，毕竟谁也没来过。但是他们哪里知道，这已经开了先例。
“咳！”还是老一套的咳嗽，然后老者抬起头面带微笑的看着学生，说：“今天，我给大家讲的第一课，叫道理。”说完老者就捡起一个石子，慢慢的瞄准最后排靠右的那个人，扔了过去。那孩子见石头扔过来了，自然想躲，而且也确实躲过去了。
老者摇摇头，好像对他的表现很不屑，说：“现在，我教你们第一个道理，谁的拳头大，就要听谁的。”说完老者原本慈祥的面容忽然变得有些狰狞，右手一握，一个石子自地面飞了起来！左手再一握，就见原本紧张的不知道怎么办的孩子，忽然在这一刻定住了。随后老者右手的石子依旧是慢悠悠的扔过去，结果，那人只能眼睁睁的看着石头砸在自己的脑袋上。好在老者并没有用力，只是留下一个白色的印记。
随后老者手一收，那孩子仿佛做了无比剧烈的运动一样，一下瘫软在凳子上，浑身冒汗。
再见老者，已经恢复了慈祥的面孔，然后说：“你看，刚才因为他没注意我说话，所以我不高兴了，就打了他。而他又打不过我，所以挨打也是白挨，这就是道理。”
张长夜震惊了！全部小孩都震惊了！首先是被老者的手段震惊了，其次是，原来道理就是不讲道理？那既然不讲道理，那又有什么必要在这里讲道理？
老者很满意所有人震惊的表情。其实原本，他们的本职就是讲道理，但是只动嘴，而今天之所以声情并茂，那实在是因为，他不舍得让这些孩子在懂了道理后，就死了。因为，有的时候，你懂道理的代价是很大的。
“老师，你这是不讲道理！”一个声音响起，所有人都震惊，竟然有人想和他们的老师讲道理？！作死吗？
老师？老师是什么？是对我的尊称吗？老者奇怪的想。因为一般人都叫他先生。但是看到这个问题是最先对自己表达敬意的张长夜，所以老者决定跟他讲讲道理。老者问：“我如何不讲道理了？”
张长夜答：“他不听，是他的事，但是打人是不对的。”张长夜奶声奶气的说，其实张长夜也怕这老货把他也打一顿，所以故意用可爱点的声音说。
老者眯着眼，说：“你的重点不对。这个问题的重点，并不是他不听课，而是我不高兴。我不高兴，就可以打人，因为这里，我最厉害。如果你们之中有比我厉害的人，那当然可以对我的表现，不高兴。”
张长夜怎么也没想到，老者会这么回答他。于是又问：“那如果每个人都这样，那这个世界不就乱了吗？”
老者依旧那副表情，说：“如果，我那样做了，就会有更厉害的人，来教育我。所以我不能这么做，而其他人也一样。而这个人，叫国家，叫侍水。所以，是国家保护了你们，所以你们也要成为国家的栋梁之才，回报国家。”
张长夜显然是跟老者较上劲了，问：“但是如果按您说