此刻，我跟表哥都用一种奇特的目光看着管佳姐，心说，这家伙，不愧是专业人士，准备的工具是真全活啊！
管佳姐似乎明白了我们的意思，笑着解释道：“户外行走，少不了的，这个你们不懂，赶紧试试吧！”
表哥接过大吸盘，然后向吸盘和顶部的石板上喷了一些水，将吸盘结结实实的吸附在头顶的石板上！
一切安置完毕，表哥吩咐道：“咱们每人腾出一只手抓住吸盘下方的绳子，然后我喊一二三，就用力一起拉，听明白了吗？”
我跟管佳姐“嗯”了一声，便腾出一只手抓住了表哥放下来的一个绳子，同时，表哥往下挪动了几米的距离！
“一、二、三，用力！”表哥大声喊道，我跟管佳姐同时用力，只听一声轰隆隆的巨响，头顶的石板动了！
随后，我们继续用力，大石板的一侧开始往下倾斜了下来，如此一来，头顶的石板的一边固定在密道上边，而另一边则被打开了，我们把手电光照过去，才发现，原来石板的一端有两条大铁锁链给拉着！
于是，我们分别往上爬了几步，拽住固定石板一端的锁链，到了上方的室内。
果不其然，首先，我们现在不好说这里是不是什么深山悬塚，但是，至少我们可以肯定的是我们进入了深山之中一个人为打造的坚固石室，我们点燃煤油灯，然后开始打量这个石室。
石室大约十二三个平方左右，四周是深黑色的大理石板，跟我们刚才头顶的石板是一个材料，都曾经经过人为的打磨，表面异常的光亮，仔细看这些石头的材质，应该是海州本地有名的海州青大理石。
打开煤油灯，四周的大理石石板像镜子一样映射着煤油灯的光线，整个石室一下子变得特别明亮！
再看我们脚下的石板，石板的一侧的确是被两条大锁链固定，而另一侧则被固定在一个类似天平的平衡杆上，再看平衡杆，平衡杆被一条锁链从中间捆住，锁链则被固定在石室的顶端。平衡杆的另一侧同样有两条锁链，锁链的下方则悬着一块石头。如此一来，整个装置就形成一杆巨大的秤或者说是一个天平。
关于这个装置的原理我们三人都能很容易的弄明白了，这个初中的物理课本就开始讲了。
一侧的石板和另一侧的石头与平衡木形成了一个天平。石头的重量跟石板封住通道的重量应该是等力，如此一来，当石板被外加一个力的时候，这个平衡就会被打破，从而石板会向下打开。至于这个打破平衡的力无疑就应该是水的压力了，而当水被排完后，压力也就没了，那么另一侧石头又会轻松的把石板给拉起来，这样，通道也就再次被封死了！
刚才，我们用吸盘吸住那个石板往下拉，其实就如同石板的上侧被加了水的压力是一样的，石板自然向下倾斜。而当我们上来后，石板没了向下的力来支撑，整个天平则又恢复到了原本的平衡，排水通道的入口也就自己关闭了！
只是比较幸运，我们一开始就把吸盘吸附到了对的一边，否则，再用力，也打不开这个石板。
装置不复杂，却能看出古人的聪慧，我们不禁感慨，古人的智慧虽然原始，却真的实用，值得钦佩！
我们继续审视石室的四周，这个石室的中间除了这套装置以外别无他物，于是，我们只能从四周的大理石墙上寻找一些线索。
大理石墙壁遍布四周，远远望去犹如整体雕刻打磨而成，大理石表面光滑如镜，真不知古人是如何做到的，因为，即便现在结合机器也是一件极难的事情！
我们走近大理石墙壁，用手电筒近距离照射时，才发现，原来石壁上也有非常纤细的壁画和文字。表哥和管佳姐都是这方面的专家，而我，只能看懂画，却看不懂文字。
此时，面对诸多的秘密，我的内心也不免泛起涟漪，看来，以后真得加把劲了，将学习进行到底，将对历史的浓厚兴趣进行到底，以便以后能够向表哥一样博学多才，能够亲身探索更多的历史秘密！
于是，表哥和管佳姐一组开始研究石室墙壁的文字，而我则对着另一面墙的壁画看了起来。
壁画的内容还是很生动的，人物惟妙惟肖、栩栩如生，建筑则气势宏伟，让人如临其境。仔细看过后，我总结了下，这个壁画基本就是一个大户人家为素材的清明上河图，什么意思呢？
清明上河图大家都知道，上面有建筑、有市井、有人物、有各种各样的故事和内容，图画展现了当时一派欣欣向荣的景象，用一个片段描绘了盛世的繁荣和昌盛！
这墙壁的壁画跟清明上河图的寓意有的一拼，只是，这幅壁画一看就要早于清明上河图，另外，这幅壁画与清明上河图的无数场景无数情节不同的是，壁画画的是一个场景下的不同景别，同样的场景是一所大宅院，有大门、豪宅、花园，而不同的则是宅院里的人和事！
我继续仔细看这些壁画：
场景一：一个大户人家全家搬到某地，然后，开始雇人兴建大宅，现场一派兴隆。
场景二：大户人家在大门口布施灾民，大批的灾民难民挤在一个大棚外等着救济粮食。看来这是灾荒之年，大户施粥救济灾民啊！
场景三：大户人家应该是有喜事了，能看到里面的每个人物都满脸喜气洋洋，中间的主室内则有人正抱着个大胖娃娃。不用说，这是画的大户人家喜得贵子