住，但是床褥是干净的，显然家政阿姨在他们来之前又清扫了一遍。
金楠俊随意抽出一本书就发现上面全是宋泽辰歪歪扭扭的字迹，约莫是小时候写的，还配着丑丑的插图简笔画，可见主人这么多年书法进步了很多，简笔画倒是一如既往的烂。他非常奇怪宋泽辰在画画方面完全没有创造力，但是有惊人的模仿能力。
“泽辰，你最近有回来住过吗？”
金楠俊背对着宋泽辰冒出来一声问句，宋泽辰不明所以，老实回答：“去年回来住过几次，然后今年年初放假的时候也回来了。”
没有管金楠俊为什么这么问，宋泽辰的注意力马上被郑浩锡、朴知旻和田正国发出的怪笑和手上的东西吸引而去。
朴知旻手中的相机对着相册拍个不停，这种宋泽辰藏在最角落的东西只有来过一次被透过底的田正国清楚。
“忙内！你不要太过分了！”
田正国悄悄移到宋泽辰的耳边：“我有分寸的好吗？你那张肿成猪头的照片在的相册我都没有给他们看。”
那边一干等人彻底沉浸在宋泽辰小时候严肃的可爱里，穿着小西装，小脸婴儿肥明显，皱着眉头胸前别着朵大红花苦大仇深。
宋泽辰不忍直视地不打算理他们，下意识点了下人头数，发现竟然少了一个人。
***
金硕真被庭院里的一株植物夺走视线，跑出来在这里多逗留了一会儿后便变成自己和宋泽辰的爷爷单独相处的尴尬局面，他一边埋怨那群把他抛下的小没良心的，一边弯腰担心老人已经忘记他了，毕竟他上次见到他是几年前了：“爷爷好。”
还是有点不自在的，就算他现在有意活跃气氛也不能随便抛出个大叔笑话。
“硕真啊，我没有忘记你，泽辰经常和我提起你。”
“泽辰和您提我了吗？”
金硕真有些意想不到，他潜意识以为老人最熟悉的肯定是忙内l，毕竟和家人分享的有趣事较多，他和宋泽辰互动明显不如宋泽辰的固定玩伴那样深入。
“他常常和我夸你，觉得我要是有你这种类型的孙子能多活好几年。”老人和他开玩笑。
“是吗？”金硕真低下头笑，思考下一步该聊些什么，或者要怎么脱身。
忽然面前出现一个本子，他疑惑地抬头。
老人慈祥地和他点头：“我上次在书房发现的，他落在那里了，看了标题和你有关就收了起来。作为另一位当事人，我想你可以了解一下，不然他可能会藏一辈子。”
金硕真试探地接过。
小学生写作文时特意用的方格纸，可以看出来已经习惯连笔的成年人为了填满那一个一个的方格写得有多慢吞吞多么压抑痛苦。
题目也写得特别压抑痛苦——
《我的哥哥金硕真》
很显然就是小学时老师布置了一个话题作文而不是命题作文，但是单纯无知的孩子们暗暗记下老师说的每一个字最终起了这个中规中矩的名字。
看到这个题目的时候金硕真心头一跳，心下一凉，这个标题在他这里的杀伤力相当于《我的邻居王二麻子》《我的前邻居张老三》《我的野蛮男友李老四》，他虽然清楚宋泽辰对他的感情，但是不能相信宋泽辰的语不惊人死不休的创作能力。
忐忑地仔细看，大约是会被老师批评的作文格式：
“老师你好，这是一篇迟到了很多年补上的作文，写了这么多年的爷爷奶奶，终于能补上一篇《我的哥哥》给你。
写作的契机是在加平别墅聊天时他和我说的话。我们闹了些小矛盾，哥哥不喜欢我的逃避，盼望我能大胆表达出来自己的想法，我甚至弄哭了他，为此感到很不好意思。
除了这样的想法，我从他和我聊天的话语里发现他好像总是觉得我和他不是很亲近，有所保留且隔着距离。”
金硕真看到这里不好意思地揉了揉鼻子，抬头想要观察老人的反应，但发现只剩下他一人，对方留给了他足够的空间。
他继续往下读：
“我认识他起便在生活上受他照顾，他格外优秀，我这人有爱偷偷观察人性格的坏毛病，于是我也刻意去关注了他。
该怎么去描述他？
我想了很多似而非似的比喻都无法囊括他，于是勉强用一个意象代替。
哥哥是一片海，波光粼粼的天蓝海面，尔后越往下探究越深沉，变成了深蓝、藏青到墨色。
我时常觉得自己看不清他究竟是什么样子，到底是工作时的活泼外向，放下包袱炒热气氛；还是平日里的沉稳冷静与理智。他聪明善隐藏，不愿意展现内心的想法，有想法自己咀嚼，有难过自己消化。
他说我戴着面具，但我觉得我们俩半斤八两，这才是我们长期抗衡不亲近的原因。
后来我渐渐长大，我同他终于在一次聊天的夜晚中亲近，两个互相打量彼此眼色的人第一次敞开心扉。
其实那样的经历我既愿意再经历