p>“那好,我不欠你了。”

“不。”

“不?”

“你欠我,别还。”

——你还是欠着我吧,别还。

他真傻。

以前上教育心理学的时候,那个心理学老师教过类似的话。如果想要别人记得你的话,就借别人一笔钱,然后,不要还。当然,也可以借一份人情、承诺。总之,就是要欠着别人的。

老师笑着说这个方法很损,不要轻易尝试。现在想起来,到底说的是亏欠心理还是补偿心理,她通通不记得了。只记得老师说,欠别人的可以让别人记得。

可是他,让她欠他的。

他不怕她没心没肺,把他抛在脑后吗?

不过她也的确不是没心没肺的人。所以她当时对他说,“不,我一定会还你的。我不喜欢欠别人人情。”

又翻了两页,看着自己变得像是“动物园”一样活泼的书,果栀忽然又有点想笑,他们俩都是相当自以为是的人。她在对他的喜好一无所知的情况下为他做了红豆糕,他也在应该不清楚她喜好的情况下把她的书涂成了动物园。

不过,她并不是很反感。毕竟他画得很漂亮。

“你特地去学过画画吗?”果栀一边说一边比出在纸上“涂涂画画”的动作。

“没有,”布莱恩揉揉眉心,“你为什么?”

“我为什么问?”果栀叹一口气,“你画得很好,所以,我觉得很厉害。”

“厉害?”

果栀拿过他的手机,翻译过去给他看。

“既然不是学过的,那就应该是天赋吧。你这样,真是让人自卑啊。”说完,又把“天赋”和“自卑”翻译给布莱恩看。

「不自卑。我没有课外补习美术,但是在俄文数学外文课上画老师,所以能画。不是天赋。」

他让她别自卑?这是,为了照顾她的感受,在对她解释吗?果栀心里蓦地一暖。

“其实我有一个歪理,”果栀笑了笑,“我觉得天赋不一定是天生可以做好一件事情。你这样的也是天赋。”

“怎么说呢,成功要靠坚持对不对?可坚持是一件特别难的事情。有的人因为一开始就能做得好而轻轻松松地坚持了下去。有的人一开始做得并不好,但是因为自己喜欢啊,兴趣之类的原因而不知不觉就做了下去。”

她一边说一边在他手机上输入,“多少人在苦恼怎么坚持呢。你这么容易就做到了坚持,不是挺有天赋的嘛?”

“你有画画的兴趣。这很重要。你要珍惜。”

那一段话,布莱恩看了很久很久,不知道是不是汉语翻译过去太别扭了。他就一直看着,直到上课十分钟了,才把手机推过来。

「谢谢。」

看到屏幕上的两个字,果栀的心跳又停了。旁边布莱恩也看过来,朝她微笑。她全身都暖得可怕。能够帮到他?对她来说……很重要。尽管这帮助对他来说可能微不足道。

「你以前发现自己……有兴趣的时候,为什么没有去学美术呢」

「谢尔夫不想,他讨厌我花时间在感性的事情」

谢尔夫……果栀第一次知道这么个人。是他爸爸吗?

「你该说服他」

手机再传递过去就没有了下文。果栀等了一会,又做了点笔记。听到下课铃响的时候,她第一个动作不是收书而是扭过头去。

星星……可惜她最近没法照顾它,又要有一阵子见不到了。

作者有话要说:  画画,想到了单淳(另一篇文)。不一样的是,单淳是学美术来画xx分子结构,而布莱恩是上课走神的学渣。嗯。

☆、ty54

一整个上午,文学之在两个系的课之间选择了新闻系的,所以她只能和宿舍里的几只一起走。可是一下课……

夏白瞟了她一眼,似笑非笑地从她旁边,路过了,没有停留。

宋甜甜瞟了她一眼,意外深长地从她身边,路过了,没有停留。

孟葡萄瞟了她一眼,很欣慰地笑着,跟她说再见……

这种全宿舍都变成“叛徒”还要对她眉来眼去秀一圈再离开的感觉,也太酸爽了。可是,不该走的都走了,该走的却还留着。果栀哭笑不得,“你自己不要上课的吗?快回去吧。”

布莱恩不为所动,直接牵起她的手就搭在了肩膀上,扶着她走路。她的背包也被他拿了过去。他是想说他都做习惯了吗?

可是,待会是哲学课,哲学课是大课,大课的意思就是和外班一起挤在大教室里。

进了教室,果栀讪讪地找了倒数第2个位子坐下了,布莱恩坐在她旁边。刚开始没有多少人,大家去洗手间的去洗手间,在走廊上聊天的就在聊天。等到上课前5分钟,两个班的人基本上来齐的时候,果栀就觉得不自在了。

他为什么要来她们学校上课啊。

周围明显比平时要嘈杂的声音,还有,那些时不时回过头来看的同学,甚至是趴在窗口的女生们……

果栀把书挡住脸。

布莱恩把她的书扯过一半,问,“为什么,他们,看我?”

“你脸上有狗粮。”

“狗粮?”布莱恩显然不太理解。

“对,”果栀点头,骗他:“你肯定是喂完星星没擦手,都糊脸上去了。他们在笑你!”

“我知道了。”布莱恩点点头。

正当她奇怪他知道了什么的时候,手就被他牵起来了。正当她奇怪他要做什么的时候,就见布莱恩用她的手背抹了抹他的脸。喂!

上课铃


状态提示:__38--第2页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html