原先不在意，如今在意了自然会有所计较。小林第一局大获全胜，他也清楚往后的事儿还多着呢。
作者有话要说：
☆、第二十九章 打牌什么的最好了
学校学风不好，校长不管事儿，家长往上告的次数多了，他们也不能不注意了，小林想摸摸情况就兼了一个班的语文课。他挑了一个最刺头的班，班主任马上就要生孩子歇产假了，其他的老师要不就是能力差，要不就根本不管。
第一节课上有几个同学不听他讲也就罢了，居然在课上打牌。
小林有些惊讶，毕竟原来他待得学校校风挺好的，没人敢在上课这么过分，他走了过去敲了敲那些同学的桌子，他们收敛了一些，把牌送回了抽屉里，等过了一会儿他们见小林开始讲课就又把牌拿出来打。
林月塘并不生气，他也不管了，自己讲自己的。
看着表快下课了，他把书往讲台上一扔。
“你们够可以的呀。”小林笑了，他挑了挑眉，“喜欢打牌是吧，你们今天把课文背了，明天我默写，要是百分之八十的同学都默过了，我陪你们打怎么样？”
下面的学生根本不理他，林月塘心想这些学生段数还蛮高的，还是原来那些学生好哄，不管怎么说，小林不可能允许这帮兔崽子骑在他脖子上，他想了一会儿，走了过去把牌拿到手里。“还有五分钟下课，加上课间十分钟，你们要能赢我，我就从此不留一点儿语文作业，怎么样？”
学生自然是同意了，最后他们还真没赢得了小林。
小林有两手准备，输了和学生搞好关系，关系好了就什么都好说了，赢了树立一个深不可测的光辉形象，用逼格吓唬吓唬他们。小林打牌就是靠运气，这次他赌赢了，小林流畅地洗了洗牌，把牌装回了盒子里，放到了一个学生的手中。
“打牌打成这样，以后还不好好听课？”
话说完之后正好打了上课铃，挺着大肚子的班主任姗姗来迟，小林看了班主任一眼。“学生不愿意学习这是他们的选择，你这个当老师的，教的好不好另说，最起码要有一个尊重学生的态度吧。”
班主任没见过小林发火，她被吓了一跳不敢说话了。
小林转身拿回了讲台上的书，离开教室之前提醒了班主任一句。“下次注意。”
林月塘其实也是道德制高点，不过话又说回来虽然他不太在乎学生，但最起码的底线还是有。一个星期过去，小林对学生该软就软、该硬就硬，手段耍的很好，学生跟他也熟了，慢慢课也听一些了。
熟悉之后自然就连哄带骗，总算是能交上点儿作业了。
要说这就是事儿赶事儿，小林带班刚刚见了点儿成效，马上又出了一档子的事儿，说是上面的领导要下来听课，小林在脑海里过了一串儿的老师，靠谱的都想调走、每天消极怠工，不靠谱的他也不放心让他们将这堂公开课。
倒也不是林月塘他太看得起自己，现实情况是他真的只能选自己了。
小林上语文课的时候把这事儿跟班里的同学说了，有一个男生笑了。“林校长这事儿能找我们？别到时候给学校丢脸。”
小林也不生气，也是笑着回了一句。“你们这才多大呀就学会给自己定位了？”
男生故作正经地说了一句。“人一生下来不平等就已经存在了。”
小林走过去让他站起来，笑着眯了眯眼，上下打量起这个男生。“你这也不缺胳膊少腿的，怎么还厌起世来了，你现在觉得不公平等，你进入了社会是不是得跳楼自杀去呀。”
“林校长，这话不能这么说，这不公平既然已经存在了，咱们也不能漠视呀，是不是。”
小林摆了摆手，示意他坐下，他想了一会儿最后还是正面回答了这个问题。“这世界上有很多人，大部分是像我这样庸庸碌碌的普通人，我们这种人只想着自己不受什么不公平待遇就好，我工作了这么多年，这也是我近期才有的体会。”
小林顿了一下组织了一下语言。
“要不是什么胸怀天下的人，就不要让自己太迁就别人，拉一条底线不越过去，剩下的都是为了自己心里舒坦在奔命。”
下面的学生没有说话，小林故作失望地叹了口气。
“看来你们还是不懂成人的世界呀。”
下面的学生都笑了，那个男生又开了个玩笑。“林校长你这也太消极了。”
林月塘摇了摇头，也跟大家一起笑了一会儿，可心里却默默地扫了一下这群学生，他们还年轻，还有很多的路摆在他们面前，他曾经无意识地把自己的道德观强加在别人身上，结果并不好，他又想到了小许，不论怎么说，他即使是老师也没有权利去在学生面前兜售自己的三观。
他的几句话很可能会让下面这些学生丧失了未来的某种可能，在人格没有成型之前一切影响都很重要。林月塘回想了一下自己，他当年被同学排斥，当然事情过去了就过去了，可看着很小的一件事儿，最后让他整个人生都转了一个弯儿。
小林摇了摇头，故作无可奈何地摊了摊手。
“没办法，我已经变成一个消极了人了呀。”
说完他拍了拍手。“刚才说的你们左耳进右耳出就成了，虽然刚才那番话是我装得头破血流之后才有的认识，但你们不一样呀，你们将来还要经历那么多次失败……”
“老师你这么说我们也太坏了！”一个