虽然以前也不是没有由师兄带师弟的情况，但通常都是由最大的那位师兄去带，现在这样两个都由他这个拜师才三年的人来带师弟，还是两个，苏禾央感到奇怪。不过，师父的决定总是没错的，便应道：知道了，师父！
洪学承刚走，师杰和苏信便对掐起来。苏信说：小杰你这坏蛋，我不是说我饿了吗？为什么不给我？
师杰不看他故作委屈的脸，饿？我看是馋了吧？别以为我不知道敏婶子天天做一大碗面给你当早饭！边儿去！人家禾央哥哥才真是饿的那个。
苏信伸手作势要挠他痒痒，师杰一把挡住，两个小孩就这样你推我搡地闹起来。
苏禾央慢条斯理地吃完花卷，苏信，你先蹲着马步，用力推他！师杰，就这样蹲着马步不许推回去！说到训练，苏禾央就换了个人般严肃起来。
一个师兄走过来，笑着给蹲好马步的苏禾央加砖块，看看两个互掐的小孩，对苏禾央说：哟，这么快就用到这招了啊。他们俩一个才练了一周，另一个刚刚开始。
苏禾央看着他不答话。
师兄也知道师父立的规矩训练中不能交谈。是以也不再逗他，只是又看了看两个小孩。心里暗暗点头：这些年，肯入门学狮的人越来越少，现在一下子来了两个同龄的孩子，师父一定是想以比他们大一点的苏禾央为例子，让那两个小孩对学狮更有亲切感。
虽然师杰平时能老老实实坚持一个半小时，但今天有苏信在旁边施加的推力，师杰坚持了一个小时就不行了。不过他看苏信坚持了半小时不到，心理顿时平衡了。
也许是习惯了，今天师杰蹲完第一轮马步，还有力气跟苏禾央聊天，禾央师兄，你明天又是要放学后才过来？苏禾央要求师杰在狮队里要称呼自己为师兄。
苏禾央喝口水点头，是啊。他看看伸展着小脚丫缓解酸痛的师杰，以及旁边累趴了的苏信，以后你们上学了也得这样的。
师杰早有所料的点点头，父亲也这么对他说过。但苏信就不同了，他还是第一次听到这话，也不顾得疲累了，大叫道：什么！以后每天都要这样？我不要！
苏禾央和师杰两人一同皱眉，也不等苏禾央说什么，师杰就道：苏信，我还没问你为什么要来学醒狮？
苏仪、苏信姐弟自小和师杰青梅竹马，师杰一向都是唤苏信小名谷儿，极少直呼其名。现在听他这么叫自己全名，苏信知道对方这是生气了，缩缩脖子道：我看你似乎在这玩得很开心，所以
师杰无奈，自己拜师才一周，你什么时候看我在玩的？而且学醒师不是游戏，不是三分钟热度就能解决的事情。没由来的，师杰将进狮队前，他爸教训他的话原原本本的全部复述了出来。
苏禾央看着小孩板着小脸，一副严肃认真教训人的模样，觉得很是好笑，揉了揉他柔软的短发，不要紧，苏信将醒狮看作游戏也不是错，至少他不会有负担，但看向苏信的眼神变得严肃，也不会有好的成果。
第三章：艾糍
苏信被他的眼神吓到，呐呐地挪动小身板朝师杰的方向缩，结果师杰也动了动，躲了开去。
苏信扁扁嘴，委屈了。他看师杰整整一周都没时间和他们玩，每天早出晚归地在狮队里受训，姐姐苏仪又在跟自己母亲学刺绣，他一个人无聊得很，于是跟父亲及村长撒娇打滚地求得进狮队，结果一进来就被师杰教训了。
苏禾央看他表情，无奈摇摇头，对师杰说：好了，别闹，继续训练。
扭头对苏信说：想不想教训回去？
苏信点头。
那就努力训练，练得比他厉害，让他服你！苏禾央煽风点火。
苏信用力点头！
师杰眨眨眼，怀疑自己看错了苏禾央脸上的狡猾笑容。苏禾央转头看小孩一副疑惑的样子，笑了笑，你们互相监督，我还要跟师兄们练习。不许偷懒哦！
一个月时间过去，师杰和苏信开始学基础的南拳。这拳法当然不是专学哪一家的，而是集众家所长，取其中的灵活，稳健。
因为南派醒狮的步法来源于南拳武术中的，四平马、子午马、麒麟步、跳步、座盘步、翻身、翻滚等。从这些步法中，充分体现了南狮最特色的灵动与活力。
最开始的拉筋与压腿，也是为此而做准备的。
两个孩子一板一眼地练习拳法，丝毫没察觉在外面他们的父母悄悄地来观看他们练习，待到他们第一轮休息时，才又悄悄地离开。至此，师杰和苏信的父母，终于可以暂时放心，他们并非是一时兴趣了。
虽然学习进度一致，但洪学承发现，苏信身体较为轻灵，学习一些灵活的拳法比较容易上手；师杰也许是比较早开始做加砖练习，所以步伐较稳，对于腿上的功夫学习得较快。这样一比较，洪学承就知道，将来这两人若组成一对狮，分别所能扮演的是什么角色了。
眨眼就到了清明节，洪学承大发善心地放了众师兄弟几天假。然而
又去跑货了？！师德中压低声惊道。
是啊，过两天就是清明了，他怎么也得回来给霍佳扫墓吧向东真是村长无奈摇头。
他们都没看到，一个小小的身影在窗外悄悄地溜过来，听到他们的对话后，又悄悄的溜走。
禾央哥，我想学做艾糍，禾央哥带我去摘点艾叶回来吧！师杰拽着苏禾央的手，硬是将人拉到外面去。
苏禾央无可奈何，别拉别拉，小